Potenziale von Datenvisualisierung für die Geisteswissenschaftliche Forschung und Vermittlung
Der Vortrag illustriert die Potenziale von Visualisierungstechnologien als methodische Ergänzung in geisteswissenschaftlichen Kontexten. Aufbauend auf einer begrifflichen Zuspitzung als Verbildlichung komplexer Daten und Wissenszusammenhänge werden Visualisierungen als „Bilder“ in den Kontext insbesondere kunsthistorischer Methoden und Arbeitsweisen gestellt. In diesem Zusammenhang hebt der Vortrag anhand von Praxisbeispielen die Potenziale einer gegenseitigen Methodenanreicherung hervor.
Visualisierungen werden abschließend als interaktive und explorative Präsentationsform kultureller Sammlungen für die Vermittlung wissenschaftlicher Kontexte praxisnah illustriert.